神州通的人才定義
有德，有才，有夢(mèng)，愿為；
有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有服務(wù)意識(shí)，是價(jià)值的創(chuàng)造者；
有責(zé)任心、有事業(yè)心，有開(kāi)放的胸襟，是同路人。
一、基于神州通人才定義的選才
1、指導(dǎo)思想：
選擇合適人才，造就優(yōu)秀人才；
尊重、關(guān)心每一位員工，分工不同，人人平等；
員工具有多大才能，神州通提供多大舞臺(tái)，變“相馬為賽馬”；
沒(méi)有滿(mǎn)意的員工，就沒(méi)有滿(mǎn)意的客戶(hù)。
2、基本原則：
德才兼?zhèn)?、誠(chéng)信為先、注重人品與道德觀；
舉賢避親、公平競(jìng)爭(zhēng)；
具有為客戶(hù)服務(wù)，為自己工作的職業(yè)觀；
追求長(zhǎng)期合作的同事關(guān)系
3、評(píng)價(jià)方法：
面試、筆試、背景調(diào)查
性格傾向與愛(ài)好測(cè)試
職業(yè)發(fā)展興趣與潛力測(cè)試
服務(wù)意識(shí)與協(xié)作精神測(cè)試
二、基于神州通人才定義的用才
1、原則：能進(jìn)能出，能上能下，優(yōu)勝劣汰，強(qiáng)制流動(dòng)
2、專(zhuān)才：量身定制事業(yè)機(jī)會(huì)和空間
3、員工：年度考核后的考核應(yīng)用
績(jī)效發(fā)放；
人事任用；
加、減薪；
培訓(xùn)晉級(jí)；
淘汰。
4、干部：年度考核后的考核應(yīng)用
績(jī)效發(fā)放；
人事任用，晉升，調(diào)整到更高或更重要的崗位；
調(diào)離；
保留在原崗位；
降級(jí)與罷免。
5、晉升: 晉升必須符合以下條件
能?chē)?yán)守職業(yè)道德；
有組織協(xié)調(diào)能力；
具全局觀念；
善于培養(yǎng)下屬；
有實(shí)際而優(yōu)良的業(yè)績(jī)。
三、基于神州通人才定義的育才
育才愿景：給員工一對(duì)會(huì)飛的翅膀！
長(zhǎng)期致力于員工的知識(shí)、技能、態(tài)度、理念等方面的培訓(xùn)與教育。
突出全體員工價(jià)值觀、道德觀的教育與塑造，構(gòu)造高尚的神州通聲譽(yù)。
給予員工不斷的實(shí)踐機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，允許失??！
幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯并不斷提升與發(fā)展自己。
專(zhuān)業(yè)發(fā)展通道和管理發(fā)展通道并重。
保持神州通與員工的高競(jìng)爭(zhēng)力，強(qiáng)調(diào)企業(yè)與員工的社會(huì)責(zé)任。
四、基于神州通人才定義的留才
1、目的：增強(qiáng)歸屬感與凝聚力，穩(wěn)定員工隊(duì)伍；
2、機(jī)制：考核晉級(jí)、考核晉升、內(nèi)部競(jìng)聘、培訓(xùn)進(jìn)修、獎(jiǎng)金/榮譽(yù)
3、關(guān)鍵：實(shí)現(xiàn)員工持股,將員工利益與神州通利益結(jié)合起來(lái),形成命運(yùn)共同體。
五、基于神州通人才定義的聚才
1、建立良好的外部形象。
2、用文化和機(jī)會(huì)吸引人才，打造一個(gè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)的事業(yè)發(fā)展平臺(tái)。
擯棄“打工心態(tài)”，修煉職業(yè)心態(tài)
避免“短期行為”，鍛造開(kāi)闊胸懷
3、聚才抱著公正、公平、公開(kāi)的心態(tài)。
4、創(chuàng)建和諧健康的工作環(huán)境，與員工“共事業(yè)、共收獲”，用良好的機(jī)制留住人才。
